幼儿园幼儿园工作计划,幼儿园2017年度工作计划

2018-06-09 18:21

    幼儿教育是终身教育的开始。因此,做好幼儿园工作是非常重要的,今天萧边将在2017年度分享幼儿园的幼儿园工作计划:
    
    首先,上学期分析了上学期根据教学委员会和学前中心的工作任务和我的园圃工作计划,更好地完成了工作,并在巩固班级验收结果的过程中,幼儿园的质量得到了保证。本文对我园的工作进行了简要的分析:(1)工作成果:

     1。管理工作在巩固班级验收成果的过程中,各项管理工作更加规范,组织建设进一步完善,根据工作需要,及时修订规章制度,管理工作科学化、规范化。

     2的建设。团队和两支队伍的建设将提高幼儿园教师的思想政治素质和石德水的业务素质,进一步提高教师的专业技能。

     3。教学工作(1)认真贯彻纲要精神,组织实施《幸福与发展》课程,有效抓好五个领域的教学活动,进一步规范课程管理。(2)在教育与教育相结合的工作中,G。Am是基本活动,师生互动应充分发挥幼儿的主动性、主动性和参与性。(3)依靠教研活动,提高教师组织音乐活动的能力,促进儿童的发展。(4)制定和完善教学工作月度考核机制。

     4。医疗保健工作进一步规范化,儿童在生长发育、体质测试中均达到了幼儿园的第一水平标准。

    5。后勤后勤人员通过加强后勤服务,为前、为儿童、为家长服务,提高了后勤保障水平,规范了金融和财产管理,安全措施有效,全年无重大事故发生。E在上学期的工作中取得了一定的成绩,但仍存在一些不足之处。1。园长骨干教师和学术带头人需要加强培训,使他们尽快成长。2、要继续转变观念,加强教师理论学习,不断提高实践能力。

    3。在区域活动中,材料的丰裕度不够,结合本年龄组的目标,材料投入的目的不明显。4。5、通过进一步倡导低碳环保理念,逐步形成幼儿园独特的育人环境。以《幼儿园工作纲要》和《幼儿园教育指导纲要》为指导,以科学发展观和第十二年教育发展规划为指导,以幸福与发展为载体,走以人为本的道路。县教委和学前中心为标准和科学标准,管理各项工作,以教学科研为先导,以师资队伍建设为保障,以三个项目为指导,促进青年智的共同发展。教师和教师,逐步形成鲜明的环境教育特色,不断提高园林教育的质量和水平。

    三,工作目标不断转变观念,进一步加强科学规范的管理;日期验收结果,建立了关爱幼儿,热爱工作,奉献给工作人员。不断提高教学工作质量,使每一个孩子健康快乐成长,逐步形成了具有鲜明特色的教育园特色。四、W。ORK任务和措施(1)管理工作1。要深化规范化、科学化的管理水平:(1)严格按照一等一级幼儿园标准,加强科学管理手段,深化规范化管理,目标管理,人管管理,初步形成以人为本。C,开放和现实的管理风格…2。加强量化管理,逐步完善考核管理体系,逐步提高各类人员的业务水平和实际工作能力的措施:

   (1)进一步完善日常的物流考核评价机制,形成一个M。管理评价体系,使考核评价体系趋于合理和规范化。(2)建立完整的考核体系,在学期结束时,对教学人员和各类人员的工作质量进行评价。3。坚持系统管理,根据工作需要进一步修改和完善各项制度和常规措施:(1)根据工作需要,进一步修改完善制度和工作程序(2),加大检查力度,注意落实。该系统在日常生活中占4。加强基础管理,建立良好的工作秩序,进一步加强环境卫生和卫生用品的管理,使之整洁、美观、富饶。本项目主要集中在户外活动、室内活动、厕所、厕所、办公室、数据室、警卫室5个方面。积极创建学习型学校6个。开展饮食系列(二),加强两队建设,不断加强师生爱心教育,提高师德师德,树立师德师德。热爱教育,热爱儿童,全心全意地促进儿童的发展,快乐的工作,自我提高的意识。措施:(1)进一步加强师生之间的爱的主题教育,结合38节,雷锋日,植树节,Qing明节、五一劳动节、端午节等相关活动。(2)每星期一开展宣传活动,重点推进园区优秀教师先进行为。

  (3)制定服务理念、服务态度和服务质量的措施。(4)以庆祝党的成立第九十周年为契机,师生共同谱写红歌。2、加强干部的素质和专业水平(1)在干部中开展读书实践活动。IC元素和幼儿园管理参考资料,提高发现、分析、研究和反思的管理能力,提高管理效率。(2)提高企业干部的实践指导能力,建立企业干部队伍的干部制度。d每月组织两次半天活动。(3)根据本部门的特点,开展干部管理和检查的实践活动,每天指导一次日常活动。选拔优秀干部。(4)开展班长工作座谈会,进一步提高中层干部的组织能力。干部要做到八个字:依法、服务、特色、效益,进一步提高服务意识。3、加强学习,提高全体教师的专业素质。措施:(1)建立学习型教学团队,为教师创造条件,提供机会。在实践中提高教师的专业水平,鼓励教职工继续教育、继续教育和职业培训。(2)继续邀请市、县专家到园区进行讲座和指导,组织各类人员参观考察。(3)(4)继续规范骨干教师和学术带头人的管理,增强教师的角色;促进幼儿园教师的持续改进,为培养名师和骨干教师打下坚实的基础(5)继续开展基本技能竞赛。本学期重点开展四项活动:绘画或剪纸、笔墨、唱唱和SI。(6)对教师提出了明确的要求:做思考、思考理解、知识转变、不断完善自我、完善自我.

  (三)全面提高教育工作质量,使每一个孩子都得到教育。健康快乐成长1。加强日常工作的管理,完善考核机制,树立一日生活(活动)的理念,以平衡、规范的方式实施五大教育领域。(1)定期(每周)、随机抽查教师每人。及时发现问题,及时解决问题。(2)实行教学常规制度,规范教学活动一天,坚持教育教学重点。通过对教师日常工作的评价,将每月考核结果与绩效工资挂钩,激发教师的积极性。(3)每月反馈一次教学中的一般问题,以进一步指导教学工作。(4)整个园地将进行OU。树立低碳环保理念,营造包含教育目标的丰富环境,加强儿童与环境的互动,努力营造育人环境,开展环境创设与环境教育(5)继续实施集体备课制度,实施幸福与发展课程,提高教师教育的实践能力。

 (6)进一步丰富活动领域的教材,加强教学。提高材料的使用效率,提高材料的使用效率。学期结束后,开展活动区材料评价活动。(7)进一步规范和巩固儿童半日活动的日常活动和参与。(8)在阳光下继续开展深层体育活动。2、树立安全意识,确保儿童安全。措施:

  (1)根据实际情况及时发现隐患;(2)开展幼儿园安全教育研究,培养幼儿自我保护意识,探索幼儿园园本课程。3。继续加强儿童的日常训练,使孩子养成良好的生活、学习和礼貌习惯,对各地的人进行教育和教育,并为儿童的终身发展制定良好的基本措施:(1)组织教师和护士研究和讨论儿童(2)业务干部和医护人员应深入课堂,加强对教师和儿童日常培训的检查和指导。(3)各班开展各项观察、评价、观察、学习活动。(4)文明礼仪与儿童日常生活中的道德教育。4。提高教师的目标意识,观察和分析儿童的能力,根据他们的目标和儿童的发展来设计和组织活动。措施:(1)在GRO时代的大纲(2)的实施中更准确地把握儿童的年龄特征。作为一个单元,我们将开展专题讨论和区域创新的观察和讨论活动。

  (3)做好观察、分析、记录和测试儿童发展的工作,根据chi的需要对教育活动进行必要的调整。


   (4)关注幼儿在正常教学条件下的发展,引导教师科学分析和正确运用评价结果。(5)初步观察、分析、记录幼儿能力。了解儿童,进一步尝试建立儿童成长档案。(6)进一步推进阳光体育活动,提高户外活动的质量,提高儿童的身体素质。5。本学期继续开展如何在音乐活动中培养幼儿的情感和表演教学研究课题,丰富幼儿音乐教育活动,培养幼儿的节奏感。(1)组织教师学习、观察和观察。定期讨论。
    
 
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